Desarrollar el siguiente taller de la lectura en clase, para responder en el cuaderno siguiendo el ejemplo de cada guìa. Transcribir al cuaderno como està en cada imagen. Hacer los cuadros.
PRE - ACTIVITY Hoy viernes de alegría en grupo escuchamos y realizamos los pasos de la canción " El baile de Nido" y la canción de la semana " El baile de la fruta. CANCIÒN MOVIENDO EL CUERPO DATE: 23 DE JULIO DEL 2021 TOPIC: CREACIÒN LITERARIA · ACTIVIDAD EN CLASE: Colorea del mismo color las parejas de palabras que riman entre sí: Actividad No 2: Construye o inventa una estrofa de cuatro versos para un poema con las siguientes rimas: · Tortuga – lechuga * Pradera – primavera Nota Importante... Lunes 26 de julio. Quiz del poema Para imprimir, pegar y repasar Realizamos control de lectura en las pàginas...
DATE: 28 DE JULIO DEL 2021 TOPIC: LAS COPLA Y LAS RETAHÌLAS ANALIZA Y APLICA: Trabajamos las pàginas 142 y 143 del texto de Lenguaje. Nota: Los niños leyeron la información presentada en la página 142, los dos mapas conceptuales y subrayaron o colorearon con colores claros las ideas sobresalientes del tema. En la página 143, resaltaron las palabras que màs se repetían en la retahíla " La feria de Magangué" PÀG 142 PÀG 143
PRE - ACTIVITY Entonamos la retahíla de la chivita DATE: 13 DE JULIO DEL 2021 TOPIC: EL LENGUAJE FIGURADO Y LITERAL ACTIVIDAD: Continuamos desarrollando las actividades de comprensión lectora en la páginas 119 y 141. En el cuaderno se realizó la siguiente actividad. Soluciòn pàgina 119 Punto No 2 Punto No 4 SOLUCIÒN PÀG 141 - APLICA Punto No1 a. ¿ Qué recursos se usan en el fragmento ? El poemas utiliza recursos como: Versos, estrofas y rimas. b. ¿ Cuántos versos contaste ? Cuatro versos ( Cuarteto). C. ¿ A qué se refiere el poema ? A la noche en el rìo
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